Tr??ng Cao ??ng Qu?c t? Columbia (CIC) ?ng h? vi?c h?c t?p qua tr?i nghi?m, thu hút h?c sinh th?ng qua các thí nghi?m m? ph?ng, nhi?m v? nh?p vai, chuy?n ?i th?c t? và th?o lu?n nhóm.
H?c t?p tr?i nghi?m có nhi?u l?i ích:
- H?c sinh v?n d?ng ki?n th?c l? thuy?t vào các tình hu?ng th?c t?, giúp hi?u s?u và ghi nh? l?u h?n;
- H?c sinh phát tri?n các k? n?ng th?c t? và kh? n?ng th?c hành;
- H?c sinh t?ng c??ng kh? n?ng t? duy sáng t?o và ??i m?i;
- H?c sinh t?ng c??ng k? n?ng làm vi?c theo nhóm và giao ti?p gi?a các cá nh?n;
D??i ??y là m?t s? ví d? v? h?c t?p tr?i nghi?m t?i CIC, n?i b?n có th? ch?ng ki?n cách giáo viên CIC duy trì cam k?t c?a h? ??i v?i n?n giáo d?c h?ng nh?t và giúp h?c sinh t?n h??ng tr?i nghi?m h?c t?p, mang l?i nh?ng tác ??ng tích c?c cho t??ng lai c?a h?.
X?y d?ng m? hình Organelle 3D
H?c khoa h?c qua tòa nhà x?p 3D – h?c sinh trong l?p khoa h?c l?p 10 c?a th?y Nucciarelli ?ang làm vi?c theo nhóm nh? ?? l?p ráp các b? ph?n khác nhau (???c g?i là bào quan) c?a t? bào ??ng v?t.
Có nhi?u bào quan t? bào ?? tìm hi?u và m?i bào quan có m?t m?c ?ích duy nh?t trong t? bào. X?y d?ng m?t m? hình có ngh?a là h? có th? s? d?ng tay c?a mình ?? ghép các t? bào l?i v?i nhau theo ?úng ngh?a ?en – ?i?u ?ó kh?ng c?n ph?i th?c hành nhi?u h?n n?a!
Cùng v?i m?i b??c c?a quy trình x?y d?ng, h?c sinh ?? tr? l?i các c?u h?i ??n gi?n v? t?ng bào quan ?? giúp c?ng c? nh?ng gì các em ?? h?c ???c trong các l?p tr??c ??y trong tu?n này.
DNA có th? ngon
V?ng, DNA có th? r?t ngon! H?c sinh l?p 11 ?ang t?o m? hình DNA b?ng Twizzlers và k?o d?o.
M? hình DNA ?n ???c là m?t cách hi?u qu? ?? c?ng c? ki?n th?c c?a h?c sinh v? c?u trúc DNA và ph?n tách c? s? khi các em b?t ??u h?c ph?n di truy?n h?c.
Looker, Runner và Builder

H?c sinh trong C?u l?c b? Thành tích Cao ?ang x?y d?ng k? n?ng làm vi?c theo nhóm, t?ng kh?i LEGO m?t. H? ?ang r?t hào h?ng khi ch?i các trò ch?i LEGO Looker, Runner, Builder, ??a s? h?p tác lên m?t c?p ?? hoàn toàn m?i.
- “Ng??i nhìn” có th? ki?m tra tr?c quan m? hình LEGO và truy?n ??t hình dáng c?a nó cho “Ng??i ch?y”.
- “Ng??i ch?y” d?a vào th?ng tin do “Ng??i nhìn” chuy?n ti?p ?? liên l?c l?i v?i “Ng??i x?y d?ng”.
- M?t khác, “Ng??i th? x?y” kh?ng ???c phép nói, nh?n h??ng d?n t? “Ng??i ch?y” và ti?n hành x?y d?ng Lego.
S?n xu?t bia g?ng c?a riêng chúng t?i

WOW, H?c sinh l?p 12 m?n Sinh h?c ?ang h?c khoa h?c v? quá trình lên men b?ng cách t? ? r??u g?ng và bia r? t? ??u.
Nh?ng ?? u?ng có ga t? nhiên ki?u c? này có ngon kh?ng? Xem video và quan sát chính mình.
Khiêu v? hình h?c

H?c sinh l?p 11 ?ang có nh?ng b??c nh?y v?t ch?a t?ng có trong vi?c h?c hình h?c. D??i s? h??ng d?n c?a c? Dana, c? l?p ?ang bi?u di?n V? ?i?u bi?n ??i ?? xem l?i ?? th? c?a các hàm g?c và các phép bi?n ??i c?a chúng.
H? ?ang s? d?ng các chuy?n ??ng ???c biên ??o ?? th? hi?n các ph?n x?, d?ch chuy?n và xoay.